YARATICI DRAMA TEKNİĞİ İLE TAKIM OLMA–OLUŞTURMA–YÖNETME EĞİTİMİ

YARATICI DRAMA TEKNİĞİ İLE TAKIM OLMA – OLUŞTURMA – YÖNETME EĞİTİMİ

Genel Olarak Yaratıcı Drama Nedir?

Yaratıcı drama, interaktif bir öğretim yöntemi olarak; soyut ya da somut herhangi bir olayı ya da konuyu, bir grup eşliğinde ve grup üyelerinin yaşantılarından yola çıkarak, doğaçlama, rol oynama gibi tiyatro ve drama tekniklerini kullanarak oyunsu (oyun gibi) süreçlerle canlandırmadır.

Bu yöntemde her atölyeye en az 12 en çok 24 kişinin katılımı öngörülür. Atölyelerin her biri belirlenmiş bir kazanımı (öğretilmesi hedeflenen konuyu) edindirmek üzere üç ana bölümden oluşur. İlk bölümde (Isınma) katılımcıları elde edilmek istenen kazanıma zihinsel ve fiziksel olarak hazırlamak üzere oyunlar oynanır. İkinci bölümde, kazanımın deneyimler yoluyla edinilmesine yönelik oyunsu /kurgusal durumlar üzerinden doğaçlamalar yapılır. Son bölümde ise kazanımın ne oranda elde edildiğini ortaya koymak üzere değerlendirmeler yapılır.

Böylece katılımcılar kazanımı deneyimleme yoluyla ve çoğunlukla oyunsu süreçlerde eğlenerek edindiklerinden kazanım, diğer öğrenme yöntemleri ile kıyaslandığında daha kalıcı olarak sağlanır.

Yaratıcı drama atölyelerine katılan katılımcılar her atölyede, hedeflenen ana kazanım konusunun yanı sıra, “yaratıcı dramanın genel kazanımları” adı altında örtük olarak şu gibi kazanımları bireysel nitelikleri ölçüsünde kazanırlar:

İş yaşamında sıklıkla bir takım içinde yer alma, çalışanlardan bir takım oluşturma ve var olan bir takımı ortak değerler etrafında toplayıp bir hedefe yönlendirme konusunda becerilerimizi geliştirmeye gerek duyarız.

Bu eğitimin amacı oda üyelerimizin, mühendislik nosyonlarının getirdiği avantajları da kullanarak fonksiyonel takımlar oluşturmak takım içinde kendilerini en güçlü yönleriyle ifade etmek ve takımın güçlü yönlerini ortaya çıkararak hedefe odaklama ve motivasyonlarını korumak konularında ip uçları yakalamaları kendilerine uygun bakış açıları ve beceriler geliştirmeleridir.